Жёстко закрученный сюжет, каскад невероятных приключений, обрушившихся на главных героев во время поисков тайника с сенсационными документами по опытам над военнопленными, заставляют читать романы до конца, не отрываясь. Оба произведения вызвали повышенный интерес читателей, по ним были сняты фильмы, пользовавшиеся неизменным успехом у зрителей. Тайник на Эльбе (1. Кино. Поиск. Советской разведке из разных источников становится известно, что недалеко от небольшого немецкого города Остбурга фашисты устроили тайник, в котором хранят архивные документы, вывезенные с востока при отступлении. В немецком тылу уже работает советская разведгруппа с заданием найти такой же тайник в районе городка Кралсруса, но ее действия пока особого результата не принесли, к тому же им на хвост плотно села немецкая контрразведка. Для проверки информации по Остбургу в немецкий тыл направляется майор Аскер Керимов.
Смотреть Фильм Тайник На ЭльбеВ названии фильма в описании фильма. Показать фильмы с годом выхода. Название: Тайник на Эльбе / Geheimarchiv an der Elbe. Длительность: 94 мин. Республике она выдержала семь публикаций, на киностудии ДЕФА по ней снят художественный фильм.
0 Comments
Побывав на Новогоднем празднике в детском саду 1678, который посещает моя внучка, получила огромное удовольствие. Хотела выразить благодарность всем, кто принял участие в организации и проведении встречи Нового года в нашей группе «Солнышко». Мы очень благодарны нашим заказчикам за отзывы о нашей работе. Отзыв о праздниках и выставках ОРНК 'Большая Медведица'. Осенью и зимой этого года ОРНК. Отзывы родителей о праздниках в детском саду. Понравились конкурсы, проводимые с детьми. Песни и стихи в исполнении детей интересны. Программа праздника продумана до мелочей. Умение общаться и заинтересовывать детей, а также профессионализм Даниила заставил верить в чудо и создать праздничную феерическую атмосферу. Изюминкой шоу стал чудесный кролик. Спасибо, Даниил, за чудесную атмосферу. Я тоже решила оставить свой отзыв об этом празднике. Начну с того, что я всегда училась хорошо (в аттестате две четверки, остальные пятерки), но делнко не все учителя попадались адекватные и не у всех у них было призвание - Учить детей.Агентство Лунный Свет - Отзывы о празднике, отзывы о детских праздниках, отзывы об организаторах свадеб. И, как много лет назад, мы, родители, имеем уникальную возможность присутствовать на занятиях, праздниках, мастер-классах. Вот один из примеров организации новогоднего праздника в детском саду нашим агентством. Отзыв Елены - члена родительского комитета и матери . Архив отзывов с 2007 по 2015 год. Тамада - это лицо праздника.наша свадьба получилось такой классной, что даже слов не хватает . Архив отзывов с 2007 по 2015 год Тамада - это лицо праздника наша свадьба получилось такой классной, что даже слов не хватает. С удовольствием буду рекомендовать Вашу программу! Отмечали День Рождения сына, 1. Детям такого возраста программы для малышей не будут интересны. Мы выбрали «Фрик шоу», и не пожалели. Дети одели яркие парики и огромные очки, танцевали «Гангнам стайл», веселились от души. Были конкурсы, современные приколы, татуировки, разноцветные волосы с помощью баллончиков со специальной краской. Особенно впечатлил «пылесос наоборот», когда на каждого дула струя воздуха, фотографии с растрепанными волосами получились очень смешные. Рекомендую! Настя Петрова Очень хочется оставить отзыв о программе, которая была сегодня, 2 февраля в 1. Отдельно хочу выразить огромную благодарность за то, что аниматоры у вас такие пунктуальные: приехали даже раньше, чем мы. И видно было, что они, действительно, ответственно относятся. Программа прошла замечательно. Подозреваю, что скоро у вас появятся новые клиенты))) Очень понравился костюм у трансформера. Здорово, что говорит голосом робота - дети были очень удивлены. Помощница - обаятельная такая девушка, просто слов нет! Теперь по развлекательным программам буду обращаться только к вам. Хотела оставить отзыв на сайте, но там нет такой опции, поэтому пишу по электронной почте. Галина Рябова Здравствуйте. Хочу поблагодарить аниматоров которые провели наш праздник. На день рождения нашего мальчика приходил трансформер Бамблби с очаровательной помошницей. Ребята спасибо вам огромное, вы просто молодцы, было очень весело, всем детям понравилось, до сих пор вспоминают. Костюм трансформера шикарен, глаза светятся, броня- вообщем если задом не поворачиваться - прям настоящий))) - круть как она есть!!! Актер говорит голосом под робота - здорово получается. Были и сражения, и танцы, и пальба из пушек и многое другое - очень интересная программа и для мальчишек и для девчонок. Шоу мыльных пузырей - захватывающе - были и огромные пузыри, и целая туча маленьких, и пузыри в пузыре и в скафандр нас одевали - у детей был просто восторг - никаких денег нежалко и это еще МИНИ- шоу!!! По окончанию праздника мне хотелось ее обнять)))Обязательно воспользуемся вашими услугами на следующий год. К нам приходили Джек Воробей и Джессика. Огромное спасибо актерам!!!!!!!!!!!!!!! Все было очень здорово. Игорь Тужиков 2. День Рождения дочери 7лет. Празднование происходило в детском саду. Всё СУПЕР и просто великолепно. Поздравляли Джек Воробей с Элизабет и Фея из Winx. Программа насыщенная и полна сюрпризов. Именинница в восторге и все дети также были вовлечены в это волшебство. Огромные слова благодарности Агенству и лично Джеку Воробью за профессионализм и чуткое понимание детских желаний. Мы получили очень много положительных отзывов и благодарностей. Примите, пожалуйста, и от нас благодарность за вашу помощь. Анна Голованова Сегодня мы в саду отмечали День Рождения нашей дочери (5 лет). Пригласили Джека Воробья и Элизабет. Дети веселились, были охвачены разнообразными конкурсами. Взрослые были тоже в восторге. Творческих успехов всем Вам. Наконец то мы нашли то что искали!!! Отмечали сыну Володе день рождения - 7 лет. Вечеринку вел Трансформер с помощницей. Ребята настоящие профессианалы, мы были восхищены тем, как они ловко держали внимание 1. Весь вечер слышался довольный смех детей, было очень весело!!! Костюм Трансформера 1. Шоу мыльных пузырей супер, а крио- шоу вызвало дикий восторг не только у детей, но и у взрослых!!! Актеры проводившие крио- шоу Наталья и Алексей бльшие молодцы!!! Меня, маму, рассмешить сложно, но над тем как ребята юморили во время проведения шоу - я ухохатывалась от души!!!! Теперь проведение любого праздника в нашей семье я доверю только вашему агентству!!! Желаем процветания, удачи, добрых клиентов, кучу заказов и только пофессианальных сотрудников! Лемницкая Ирина Ребята, спасибо вам огромное!!! Наш праздник - день рождения Настюшки прошёл на УРА! Рапунцель - совершенно фантастичная! Невероятно милая, добрая, весёлая. Настоящий профессионал!!! И дети, и взрослые в диком восторге! Незабываемые впечатления! Виктория Волоскова Большое спасибо за организацию и проведение Дня Рождения ! Джек Воробей был великолепен, дети были в восторге, шоу мыльных пузырей(больших) просто фиеричное!!! Спасибо агенству и актёру! Удачи Вам и творческих успехов!!! Юлия Огромное спасибо за организацию и проведение Нашего праздника - День Рождения Никиты 0. Ребята Аватары,Вы большие молодцы!!! ОГРОМНОЕ Вам Спасибо за позитив вашей работы! Дети и взрослые остались под большим впечатлением! Радости ребёнка не было предела! Хотим ещё праздника)))))Удачи и процветания Вам! Алла Григорьева Сегодня на пятилетие Жени приходил клоун Ти. Бо. Передайте ему ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!! Очень хорошо работает с пятилетними детьми. Дети больше часа от него не отрывались и потом выспрашивали куда он ушел. Пришлось сказать, что в цирк - зверей кормить))) А мыльные пузыри восхитили не только всех детей, но и их родителей)) Янина Привалова Большое спасибо за организацию дня рождения моей дочери Приваловой Анюты 0. Программа «Феи Винкс» не оставила равнодушными ни девчонок, ни мальчишек! А посмотреть на мир из мыльного пузыря даже самой захотелось! Отдельная Благодарность фотографу. Я не ожидала такой профессиональной работы! Успехов Вам, ребята и процветания! Каретников Даниил 6. Были приглашены аниматоры с программой Аватар. Программа очень веселая с множеством развлекательных игр, насыщенная, не скучно. Очень весело, детям понравилось, впечатлений масса. Ребята аниматоры видно стараются,в конкурсах все дети охвачены. Костюмы потрясающие,профессиональный грим. Молодцы! Всем советую! Ира Козлова 0. Огромное спасибо!!!! Светлана Тихомирова Спасибо огромное за праздник!!! На ДР супруги надо будет опять позвать Екатерина Седова Огромное вам спасибо! Праздник с человеком пауком прошел на УРА! Человек- Паук настоящий профессионал, дети в восторге, родители тоже!!! Наташа Юшкова Здравствуйте! Хотим поблагодарить фокусника Андрея за его отличную работу. Очень понравилась программа. Чувствуется профессиональный и. Огромное спасибо! Все в восторге! Кролику привет))) Благотворительный праздник Санкт- Петербургское государственное учреждение «Центр социальной реабилитации. Адмиралтейского района» выражает Вам искреннюю. До свидания, лето», который. Было весело, детки довольны, родители счастлывы.. Аня Гаврилова Супер!!!! Наконец то мы нашли то что искали!!! Праздник в стиле супергеройской вечеринки был на 1. Дети были увлечены, родители отвлечены, Человек- Паук и Женщина- кошка настоящие профессионалы, дети в восторге, родители тоже!!! Спасибо! Наталья Здравствуйте. Большое спасибо и тысяча благодарностей от волонтеров ОД . Пиратская вечеринка в честь дня рождения нашей дочки 1. Почему на вашем сайте я не нашла странички для положительных отзывов?)) Виктория Мы вызывали нашему шестилетнему сыну Джека Воробья, нам ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ понравилось!!!! Актер провел 2- х часовую программу максимально профессионально!! Было очень много шариков, подарков и конкурсов!!! Даже мамы не остались без внимания!! Любовь Огромное Вам СПАСИБИЩЕ за помощь в организации нашей свадьбы!!! Желаем Вам дальнейшего процветания и множества клиентов!!! Адрей и Любовь
А вот тестов больших коптеров маловато. Думаю в основном потому, что большой коптер – это чаще всего индивидуальная постройка (не всегда, но часто). Поэтому я решил написать про свой личный «самосбор» – гексакоптер на раме tarotfy.
В качестве предыстории хочу рассказать о том как я собирал этот коптер с нулевыми знаниями. За три года он претерпел много модификаций: от мелких до полной смены «тяговой начинки». Итак, все началось когда я решил заниматься аэросъемкой. На то время у меня был куплен небольшой «шальной» квадрокоптер, на котором я научился немного летать и, как я понял позже, вообще, не годится для съемки, т. В итоге пришла идея собрать свой коптер. Русскому же человеку покупать готовый дорого, и амбиций что соберет «дешевле» достаточно. Все заказывал с Китая, в основном Ebay и Hobbyking. Ссылки на первые сетапы уже не найду, давно это было. И через пару месяцев ожидания (тогда почта работала хуже чем сейчас) мне выдали все посылки. Прямо восторг был после мелкого квадрика. Причем я заменил алюминиевые трубы рамы на 5. Амбиции о «метровом» коптере меня не покидали. Сделан throttlerange регуляторов (процедура, которая как я понял выравнивает мин/макс значения скорости моторов для каждого регуля) и первый запуск. В тот раз я думал что вижу гексу последний раз. Причиной тому был GPS- компас назы, который был развернут на 1. Думаю коптероводы прикинут что это такое. После доработок, дочиток инструкций и, все же, укорочения труб до нормальной длины — новый тест. Даже failsafe работает. В принципе на этом радостные моменты закончились и начались «неприятки». История Chuwi — от MP3-плееров в 2004 до планшетов на Windows 10 в 2016. Контроллер NAZA M Lite V1 (42,99$). На прошлой неделе брат подарил на день рожденья DJI Phantom 3 Advanced. Страница проекта на Indiegogo: Redline Smalltalk V1.0 Под Java Virtual. Практическое пособие «Как вывести из себя программиста» 16,5k 78 43. Наконец- то купил sonynex 5nв Москве. Летит, летит и потом берет и плюхается в траву. Поднимаю повыше – летает, летает. Причем бывает так, что достаточно стремительно теряет высоту. Все настройил, все что мог прошерстил. Как оказалось, уже через некоторое время, эти движки лучше летают на 4s аккумах чем на 3s. Не буду описывать режим прошивки, т. Стабильно висит в воздухе! Но итог был потрясающим – итог был недолгим. Проба первого Failsafe. Потом еще и назу прошил! Говорят же еще лучше будет. И одним прекрасным днем. В конечном счете краш. Карбоновый подвес в щепки (хорошо что камеру снял). Пару лучей под замену и пару пропов тоже. Откат назы до заводской прошивки не помог. На failsafe он все падал и падал. Но без него вроде летал. Конечно же, хотелось и поснимать что- то. Даже умудрился снять первый «шоурил» так сказать. И в итоге в один прекрасный день мы встали рано утром (чтоб не было людей в городе почти) и пошли поснимать городской мост. Во время запуска пару раз «проскакивали моторы», т. Все таки запустили его в воздух и даже что- то поснимали. Когда аккумы уже сели и я собирался снижаться и уезжать домой, на высоте около 1. Элегантно наклонясь на 9. Представляете вот эту картину в замедленной съемке? Летит коптер в землю, а у тебя в голове счетчик такой тикает: - 2. У меня волосы на голове поседели, выпали, отрасли и снова поседели. Только чудом он упал метрах в двух от них. С того момента вопрос о безопасности полетов для меня на первом месте и над людьми, вообще, стараюсь не летать. Немного отойдя от увиденного я оценил масштаб урона. Даже микро SD- флешка сломалась пополам. И тут я наткнулся на статью, что якобы прошивка Simon. K не работает с «многополюсными» двигателями (вроде так называется).«Етижи пассатижи» — снова подумал я. Новое скрежетание по сусекам и покупка новых регуляторов. Купил регуляторы turnigy plush 3. К этому времени я перешел на 4s аккумы (как надо было сделать вначале). И в момент моего счастья один человек все испортил. Он сказал что такой сетап опасный. Он может упасть завтра, через месяц, через год. Типо эти регули с такими движками не подружаться. Какие проблемы, денег- то уйма. Так как у него с такими же регулями и винтами коптер летал, но на более длинной раме. Все собранно и настроено. Но вот незадача, раскачивает коптер и все тут. Гейнами зажать до конца не получается. К тому времени я собирал уже свой самодельный подвес на БК моторах. Вес стал больше и эффект смещения центра тяжести в них сработал. Коптер стал летать нормально. Единственным минусом были полеты в ветер. Тогда его все- таки раскачивало и я нервничал. Но летал он довольно неплохо и довольно долго. Было снято несколько проектов и т. Так же эта покупка предполагала переход с 4s на 6s аккумы. Посмотрев на инспайра и аналогов, понял, что на 6sдействительно будут «долгие» полеты. Такой же комплект стоит на DJIinspire 1. Получается практически шестимоторный инспайр). В таком сетапе он летает и по сей день. Коптер стал действительно стабильней, маневренней, и как ни странно тише. Очень устал от этих закручиваний и откручиваний гаечек, ведь транспортировать со снятыми пропеллерами куда удобнее. Единственное пришлось слегка удлинить раму. Дело в том, что этот комплект подразумевает 1. И со стоковыми мотормаунтами они бы друг друга цепляли. Но покупать новую раму было б сильно затратно, поэтому просто решил поставить мотормаунты современных версий этой рамы. Купил на «хоббикинге» (вот такие) мотормаунты, которые крепятся с торца трубы, тем самым удлиняя ее примерно на 7- 9 см. В итоге зазор между пропеллерами стал примерно 1,5- 2 см. Сейчас коптер таскает 3х осевой подвес + sonynex 5n. На самом деле с его грузоподъемностью он спокойно вытянет и зеркалку, так как рекомендуемая нагрузка на луч 8. Вот такая получилась история о коптеростроении с нуля. Сказать что постройка вышла дешевле чем можно было купить коптер? Однако, полученный опыт стоит этих денег и времени. Да и еще к вопросу о покупке аккумуляторов. Никогда не покупайте эти желтые zippycompact! Неважно 3s или 4s — это хлам. К сравнению гекса, с t- motor 2. Реально всего 5 минут! На паре аккумов в сумме 1. Если и выбирать из «дешевых» аккумов, то либо простые zippyлибо turnigy. Кроме того, существенную роль играет токоотдача. На 4. 0с коптер пролетает от 4 до 6 минут дольше чем на 2. Вывод: 1) Собрать коптер с нулевыми знаниями можно, но будьте готовы потратить на это время и деньги. Короче говоря, сначала вы приобретете знания, а потом коптер. Это будет дешевле? Скорее всего нет. Вы сможете гордо говорить «я сам его собрал» (из комплектующих). Возможно на вопрос «сколько стоит?» вы будете отвечать «даже не знаю». Приобретенный опыт поможет вам починить свой коптер в открытом поле с помощью молотка и зубила. При постройке коптера вы научитесь паять, много паять, хорошо паять и в совершенстве овладеете исконно русскими ругательными фразооборотами. На этом все. В следующей статье я продолжу тему «русских амбиций» и расскажу про строительство 3- х осевого подвеса, который сейчас установлен на этом коптере. Всем спасибо за внимание. Спасибо Виктору за этот материал и опыт. На этом всё, с вами был простой сервис для выбора сложной техники Dronk. Ru. Не забывайте подписываться на наш блог, будет ещё много интересного. Подробнее на Dronk. Lety. Shops. Читайте также: Живучие китайские смартфоны. Часть 1. Живучие китайские смартфоны. Часть 2. 5 проекторов для дома. Китайские планшеты с Dual OS, для тех, кто не может сделать выбор. Gearbest со скидкой в честь дня рождения площадки. История Chuwi — от MP3- плееров в 2. Windows 1. 0 в 2. Сравним цены на гаджеты предлагаемые Gear. Best на свой день рождения? Рекомендации по технической инвентаризации и регистрации зданий гражданского назначения Приняты. Росжилкоммунсоюзомк введению в действиес 1 января 1. Согласованыс Госкомстатом РСФСР,Госстроем РСФСР,Минфином РСФСРи Минюстом РСФСРРЕКОМЕНДАЦИИПО ТЕХНИЧЕСКОЙ ИНВЕНТАРИЗАЦИИ И РЕГИСТРАЦИИ ЗДАНИЙГРАЖДАНСКОГО НАЗНАЧЕНИЯРазработаны Республиканским управлением. Российского государственного союза. Инструкция по заполнению технического паспорта линейно-кабельного сооружения связи (утв. Методические материалы по технической инвентаризации. На данной Технологическая инструкция содержит указания по подготовке планов, схем, чертежей проектной или по заполнению технических паспортов на сооружения Технический паспорт на тепловую сеть с горячим водоснабжением. Государственное техническое обследование зданий, и занесения результатов обследования в технические паспорта на объекты недвижимости, которые в дальнейшем используются для заполнения регистрационных. Техническое описание строений и сооружений составляется по. Указания по заполнению технических паспортов домовладения, здания (строения), жилого помещения (квартиры). Требования настоящей Инструкции обязательны для всех организаций технической инвентаризации. По технической инвентаризации и заполнению технического. Паспорта комплексного благоустройства объекта. Дорожного хозяйства Г. Инструкцию о порядке проведения технической инвентаризации жилищного фонда, утвержденную Приказом ЦСУ СССР от 15. Требования настоящей Инструкции обязательны для всех организаций технической инвентаризации. Указания по заполнению технических паспортов домовладения, здания (строения), жилого помещения (квартиры). Заполнение технического паспорта объектов относящихся к жилищному. Цели, задачи и основания. В порядке, устанавливаемом данными. Рекомендациями, технической инвентаризации подлежат здания административного. Техническая инвентаризация представляет собой. Инструкция по заполнению технического паспорта линейно-кабельного в графе "Наименование организации технической инвентаризации. Требования настоящей Инструкции обязательны для всех организаций технической инвентаризации. Указания по заполнению технических паспортов. Техническая инвентаризация и регистрация зданий. Совета Министров СССР, союзных и автономных. Советов народных. СССР, союзных и автономных. Проведение технической инвентаризации зданий по. Цель технической инвентаризации устанавливает орган. Проведение технической инвентаризации зданий. Основами законодательства Союза ССР и союзных. Постановлениями Совета Министров СССР от 7 апреля. При планировании и проведении. Советы народных. депутатов, предприятия, граждане) и исполнители (специализированные бюро технической. БТИ) должны учитывать возможность многоцелевого. Консультант. Плюс: примечание. О перечне типов объектов учета, применяемых при. Приказ Минэкономразвития РФ от 0. N 2. 68. 1. 5. Предметом технической инвентаризации основных. Незавершенное производство, а также передвижные и. Единицей учета и наблюдения является инвентарный. В ходе технической инвентаризации конкретного. Объекты технической. Классификациязданий, сооружений и помещений. Инвентарный объект как единица учета и. Площадь. земельного участка (территории), выделенного для эксплуатации инвентарного. Инвентарный объект без основного строения не. Совокупность нескольких основных. Основное строение может быть смежной. Если часть здания не удовлетворяет этим требованиям, то для выделения. Условное разделение конструктивно единого здания. Совокупность юридических и. Чем детальнее. учет динамики возникающих изменений во времени, тем больше оснований для. При многоцелевом. Неопределенность назначения устраняется единством. Отдельно рассматриваемая функциональная часть или. Инвентарный объект образуется единством его. Технологическое оборудование заводского. Инвентарный объект определяется его границами. Границы подразделяются на физические и условные. Граница физическая - искусственное сооружение. Граница приравнивается физической, если в разрывах. Так. при наличии межевых знаков в виде столбов в контурных (поворотных) точках. В противном случае граница в разрывах становится. По степени совпадения условных и физических границ. Нормативная граница определяется по совокупности. Совета, суда и др.). Нормативные. границы отражаются в инвентаризационно- технических документах в обязательном. При наличии споров между владельцами о. Фактические границы изменчивы и фиксируются в. Положение границ в период между. БТИ не отражается. Состав строений и сооружений инвентарного. БТИ), на основе которых было принято решение о приемке. Совета народных депутатов. Классификация строений и помещений по. При ликвидации части проектных конструкций. СЭС, пожарного надзора, органов архитектуры и др.) первоначальная проектная. Совета народных депутатов. До утверждения нового назначения строений. При возникновении споров между совладельцами о. БТИ на основании требований действующих. Классификация отдельных конструктивных и. Классификация служебных зданий и сооружений. При отсутствии такой экспликации, а также в случае. Советом народных депутатов.(Классификация подобных строений, отдельных. Совета народных. депутатов с участием представителей службы архитектуры, СЭС, пожарной инспекции. БТИ.)Классификация конструктивных частей и элементов. Классификация помещений, комнат и других. Совета народных депутатов о регистрации инвентарного объекта. При отсутствии подобной экспликации классификация. До принятия решения о классификации помещений и. Советом народных. БТИ обязано дать учетно- техническую классификацию со слов владельца. При классификации помещений по назначению БТИ. В составе помещений могут быть комнаты. Комната - неделимая функциональная часть. Классификация зданий, сооружений, строений. Контроль пользователей осуществляется надзорными. СЭС, налоговой инспекцией и др.) или. По отдельному договору с владельцем или. БТИ. может осуществлять контроль пользования в порядке, оговоренном в договоре.)Использование зданий и помещений по тому или иному. Консультант. Плюс: примечание. Об организации и порядке производства работ по. Инструкцию о. проведении учета жилищного фонда в Российской Федерации, утвержденную Приказом. Минземстроя РФ от 0. N 3. 7. 3. Состав и порядок. При заданных целях инвентаризации состав. Комплекс работ, выполняемых по данному. Комплекс работ, выполняемых периодически, в. Комплекс работ, выполняемых эпизодически и без. По организационно- технологическому признаку. Работы, выполняемые в натуре (съемочно- замерные. Работы по обработке полевых материалов, их. Полный комплекс инвентаризационно- технических. Совета народных депутатов о регистрации инвентарного объекта; регистрация. Решение исполкома местного Совета. В ходе подготовительных работ изучаются: имеющаяся в наличии исполнительная документация; документы предшествующих инвентаризаций; документы о составе инвентарного объекта; документы о границах инвентарного объекта; сведения и документы о проведенных ремонтных. В ходе подготовительных работ должен быть. Проведение паспортизации или текущей. В ходе подготовительных работ рекомендуется: составить эскиз инвентарного плана объекта (абрис. Техническая инвентаризация должна проводиться. Перед началом работ производится инструктаж по. На выполнение особо опасных работ должен. Консультант. Плюс: примечание. О съемке земельного участка в целях технической. Инструкцию о проведении. Российской Федерации, утвержденную Приказом Минземстроя. РФ от 0. 4. 0. 8. N 3. 7. 4. Съемка земельного участка. Инвентаризационной съемке подлежит. Для проведения съемки земельного участка. Съемку следует производить в случае, если. Небольшие по площади территории (до 0,5 га). Допускается проводить съемку геометрическим. Территории площадью свыше 0,5 га необходимо. Геометрическую съемку (досъемку) допускается. Для предупреждения ошибок при измерениях. Отклонение длины тесьмянной рулетки не должно превышать 5 см на 2. При замерах рулеткой следует избегать сильных. Съемка выполняется с привязкой к точкам. Измерения производятся с округлением. Расхождения между промерами исполнителя и контрольными. Для съемки ситуации могут применяться методы. Для обеспечения точности съемки необходимо. При построении перпендикуляра экером его длина может быть увеличена. Более длинные перпендикуляры необходимо. В последнем случае необходимо при измерении следить, чтобы. Для проведения инвентаризации большемерных. Она должна выполняться в. Инструкции ГУГКа по топографической съемке в. Порядок проведения и использование материалов. СТП 1. 1. 5- 9. 0). В процессе съемки территории должны быть: сняты все строения, сооружения, опоры, колодцы. Каждому строению, пристройке и сооружению. Основные строения литеруются заглавными буквами. А, Б, В и т. д. Строения постоянного типа, пристройки и. Строения переносные или временного. Отдельно стоящее строение с пристройкой или без. Последнее необходимо для определения. Описание конструктивных элементов и технического. При съемочном описании неотапливаемых пристроек и. Съемочное описание дворовых сооружений. Так, для замощений описание может. При отсутствии физических границ между. Границы снимаются и наносятся на план территории и. При возникновении споров между землепользователями. Результаты натурной съемки заносятся в абрис. Перечерчивание абриса в камеральных условиях не. Абрис может составляться на несколько земельных. Наличие под основным строением подвала или. Наличие над основным строением мансарды или. В абрисе на земельный участок сокращенно. КН - двухэтажный каменный нежилой). Для холодных пристроек и служебных. В абрисе приводится. Съемочное описание выполняется на полях или на. Абрис, журнал и другой полевой материал должен. Абрис должен быть подписан исполнителем и. План квартала или массива территории. План вычерчивается в масштабе 1: 5. На плане показываются все строения, сооружения. План ориентируется на листе по меридиану южной. Физические границы вычерчиваются сплошной линией. На плане указываются наименование улиц и проездов. Материал, этажность и назначение. КЖ). План оформляется рамкой. В правом углу верхней. В правом углу нижней. Приложение 1). На план наносятся границы смежных земельных. План отдельного земельного участка. План вычерчивается в масштабе 1: 5. На плане земельного участка должны быть показаны. Должны быть приведены размеры границ. Каждое строение, пристройка и сооружение. К плану. составляется экспликация строений и сооружений, входящих в состав инвентарного. Приложение 2). Чертеж должен быть сориентирован стрелкой по. План земельного участка оформляется штампом. По данным плана земельного участка и. Сумма площадей отдельных частей участка не должна. Невязка в пределах допуска. При невязке. превышающей допустимую, определения площадей повторяются. Подсчет площадей. Для обеспечения точности необходимо соблюдать. В других случаях участок на плане разбивается на. Измерения элементов с плана следует производить с. Площадь каждой фигуры необходимо вычислять дважды. Консультант. Плюс: примечание. О съемке, характеристике и техническом описании. Инструкцию о проведении учета жилищного фонда в. Российской Федерации, утвержденную Приказом Минземстроя РФ от 0. N 3. 7. 5. Основное строение с пристройками должно быть. Одновременно рекомендуется выполнять техническое. Рекомендаций. 5. 2. При технической инвентаризации основного. Перед началом работ по данным этой документации. Обмер основного строения следует производить. Могут быть. использованы другие измерительные инструменты или приборы. Относительная ошибка двух измерений линии (обмера. При обмере строения тесьмянной рулеткой ее. Отклонения не должны превышать 5 см на 2. В случае расхождений. Наружный обмер основного строения с. Одновременно при замере оконных и дверных проемов. Биография и творчество Александра Исаевича Солженицына. Родился 1. 1 декабря 1. Кисловодске. Русский. РАН с 1. 99. 7 года. Солженицын родился. Для Солженицына характерно внимание к богатствам русского языка, использование. Солженицына; а также несут краткую информацию об основных этапах литературной деятельности Александра Исаевича. Цель урока-презентации по биографии А.И. Солженицына – не только . В 1. 92. 4 году семья переезжает в. Ростов- на- Дону; там в 1. Солженицын поступает на физико- математический. Виткевичу; содержался в Лубянской и. Бутырской тюрьмах. Впечатления от лагеря в. Новом Иерусалиме, затем от работы заключенных в Москве (строительство дома у. Калужской заставы) легли в основу пьесы «Республика труда» (первоначальное. Олень и шалашовка», 1. В июне 1. 94. 7 года переведен в Марфинскую. В круге первом». С 1. Один день. Ивана Денисовича»); здесь он заболевает раком (опухоль удалена в феврале 1. С февраля 1. 95. 3 года Солженицын на «вечном ссыльнопоселении» в ауле. Кок- Терек (Джамбульская область, Казахстан). В феврале 1. 95. 6 года. Солженицын реабилитирован решением Верховного Суда СССР, что делает возможным. Россию: он учительствует в рязанской деревне, живя у героини. Презентация, добавлен 18.12.2011. Жизнь и творчество Александра Исаевича Солженицына и его диссидентство в рассказах и романах. Жизненный и Краткая биографическая справка из жизни писателя. Презентация на тему: «Биография Александра Исаевича. 4 На войне В 1941 Солженицын окончил физико- математический факультет Ростовского .Для Солженицына характерно внимание к богатствам русского языка, использование и творчеством А.И. Солженицына; а также несут краткую информацию об основных этапах литературной деятельности Александра Исаевича. Цель урока- презентации по биографии А.И. Солженицына – не только. Один из ведущих русских писателей двадцатого столетия, Александр Исаевич Солженицын родился в Кисловодске 11. Темплтоновская премия · Большая премия Французской Академии моральных и политических наук · Государственная премия Российской Федерации. Солженицын Александр Исаевич (1918-2008). Родился 11 декабря 1918 года в Кисловодске. Русский писатель, действительный член РАН с 1997 года. Презентация на тему: « Биография Александра Исаевича 4 На войне В 1941 Солженицын окончил физико- математический факультет Ростовского. Александр Исаевич Солженицын (1918 – 2008), писатель. Родился 11 декабря 1918 года в Кисловодске. Родители были выходцами из. Презентация «Александр Исаевич Солженицын» расскажет о жизни и деятельности великого писателя. Учащиеся узнают о детстве Солженицына и его молодых годах, познакомятся с военной биографией и годами ссылок. Матренин двор». С 1. Солженицын в Рязани, преподает. В мае 1. 96. 7 года Солженицын. Открытом письме делегатам Четвертого съезда писателей требует отмены. Работа над «Архипелагом..» (закончен в 1. Западом (в 1. 96. В круге первом» и «Раковый корпус» опубликованы за. В ноябре 1. 96. 9 года Солженицын исключен из Союза писателей. После. того, как за границей вышел в свет первый том . Из Германии Писатель. Цюрих. Но недолго прожив там, получив в Стокгольме Нобелевскую. США. Основной работой. Красное Колесо. Проехав страну от. Дальнего Востока до Москвы, он активно включается в общественную жизнь. Сохранение человеческой души в условиях. Один. день Ивана Денисовича» (1. Матренин двор», повестей «В круге первом». Раковый корпус», вбирающих собственный опыт Солженицына: участие в Великой. Отечественной войне, арест, лагеря (1. Эти. темы, как и критика современного западного общества, призыв к личной и. Солженицына периода. СССР (с 1. 97. 4 года в ФРГ; с 1. США, шт. Вермонт. Россию в 1. 99. 4 году), в т. Автобиографическая книга «Бодался теленок с дубом» (1. СССР. Нобелевская премия (1. Книга вызвала неоднозначную реакцию. А. И. Солженицын скончался 3. Троице- Лыкове. Похоронен в некрополе Донского монастыря.
Вычислительный комплекс SCAD. Последовательно рассматриваются все аспекты подготовки данных в режиме графического диалога, расчета, анализа и документирования результатов, а также особенности использования расчетных и проектирующих постпроцессоров. Приведены минимальные теоретические сведения, помогающие лучше понять реализованные методы расчета. Cкачать pdf - 27,8 Мбайт бесплатно, без регистрации и без смс. Книга предназначена для пользователей вычислительного комплекса и. Данное учебное пособие предназначено как для начинающих, не имеющих опыта работы в программной среде SCAD Office, так и для .SCAD Office — это интегрированный комплекс прочностного анализа и проектирования конструкций. В состав В данной статье в сравнение берутся реализованные в SCAD Office модели грунтов: . Модель Учебник под ред. Комплексу расчета и проектирования строительных конструкций Scad Office. Знакомит пользователей с изменениями интерфейса новой версии программы Scad Office 21.1, показаны приемы Учебник под ред. Download: SCAD для чайников. Она типа "букваря" по SCAD. Все равно придется покупать базовый учебник см. SCAD Office — это интегрированный комплекс прочностного анализа и проектирования конструкций. В данной статье в сравнение берутся реализованные в SCAD Office модели грунтов: . This is the PES 2.
Видео обзор игры — Pro Evolution Soccer 2009. Приветствуем всех любителей футбола. С вами спортивные комментаторы Prapor и. Скачать патч для игры Pro Evolution Soccer 2009 ( PES2009). Составы команд на 2014 год. Все о магнитолах Ford 6. CD и Sony / Ford Focus 2 — FFClub. Полезные ссылки: Темы по штатным магнитолам: Магнитола Sony (mp. Ford 6. 00. 0 vs Ford 5. Замена штатных магнитол: Ford на Sony: Замена магнитолы Ford 6. CD на Sony. Квадратной на овальную: Установка рестайлинговой, овальной, магнитолы. Надеемся наша продукция по НЕОНу, придаст индивидуальности вашему автомобилю, а Вашу жизнь сделает ярче. ISO-разъемы для подключения магнитолы к штатной системе. Модель указывается на лицевой панели магнитолы и/или на ее корпусе. Варианты разъемов для подключения штатного чейнджера: - тип А (Ford 6+6) . На штатную мультимедию: Штатная навигационно- мультимедийная система в ФФ2. На 2. DIN: Кто- нибудь устанавливал 2. DIN магнитолу? На мультимедию штатного размера: Мультимедийные устройства штатного размера, ч.
Ford на Sony: Замена магнитолы Ford 6000CD на Sony Установка штатного bluetooth c USB для SONY. Тут Dar сказал что в 6000 есть ""A/V Jack " это и есть "AUX"" тоесть насколько я Лучше уж переходник за 100 баксов от Эрты. Плохо, что ченджер можно только Алпайн подключить. Доработка и доп. оснащение: Модернизация 6. CD (здесь же замена на аналогичную магнитолу для азиатских рынков с поддержкой USB/mp. Установка штатного bluetooth c USB для SONY. CD, Sony и сабвуфер. CD- чейнджер к Ford 6. CD или Sony. Установка джойстика и очешника. MP3 плеер для 6. 00. CD или Sony. MP3 USB Link. Пульт управления магнитолой для задних пассажиров. Установка разъема AUXi. Pod/i. Phone/i. Pad и прочие в машине. Выбор FM Трансмиттера. GPS в базе мультимедийных систем. ТV и DVD в Фокусе, цифровое ТВ, выбор антенн. Эксплуатация: Как снять штатную магнитолу? Как открутить не откручивающуюся антенну? Установка/замена штатной радио/ТВ, GPS антенны. Прием FM на 6. 00. CDФонит в динамиках. Царапины на магнитоле, отделке и пластике салона. Установка времени по RDS на 6. CDпульт ДУ управление музыкой на руле. Реле: Выключение магнитолы при падении бортового напряжения. Очень долго не гаснут экраны компа и магнитолы. Доработки аудио- систем: FAQ МОДЕРНИЗАЦИЯ АУДИОМодернизация аудио 3. Ссылки на руководства к штатным аудиосистемам ФФ2: Руководство к квадратным Ford 1. RDS, 5. 00. 0C, 6. CD, 6. 00. 0CDC, овальным 6. CD, Sony CD, Sony 6. CD, Sony CD DAB, Sony 6. CD DAB (Fo. Mo. Co, 2. Руководство к квадратным Ford 1. Traffic, 4. 00. 0, 4. C, 6. 00. 0CD, 6. MP3, 6. 00. 6E, 9. Fo. Mo. Co, 2. 00. Сервисное руководство к Sony 1st generation (зелёная подсветка)Сервисное руководство к Sony 6. CD 2nd generation (красная подсветка). Штатные магнитолы FORD. Осваиваем возможности интернета и компьютера Если Вы уже знаете основы и Команда «Просто и Понятно» желает Вам легкого обучения!
Психолого- педагогические основы применения ИКТ на уроках в начальной школе. Разделы: Начальная школа. Процесс информатизации нашего общества стремительно движется вперёд, и у школы нет иного выхода, кроме как адаптации её к информационному веку. Информатизация системы образования является залогом успешной реализации Концепции модернизации российского образования на период до 2. Приоритетными направлениями, которой являются равный доступ к полноценному качественному образованию через технологии удалённого доступа к знаниям (дистанционное обучение), улучшение профессиональной ориентации и трудового обучения, обеспечение всеобщей компьютерной грамотности. Растущее применение компьютеров во всех сферах человеческой деятельности, развитие сетевых технологий, порождает новые проблемы и дает импульс к развитию новых областей исследования. Изучение психологических и педагогических аспектов взаимодействия человека и компьютера, а также поиск эффективных методов применения информационных технологий приобретают особую актуальность в настоящее время. Познавательные процессы: восприятие, внимание, воображение, память, мышление, речь – выступают как важнейшие компоненты любой человеческой деятельности. Для того, что бы удовлетворить свои потребности общаться, играть, учиться и трудиться, человек должен воспринимать мир, обращать внимание на те или иные моменты или компоненты деятельности, представлять то, что ему нужно делать, запоминать, обдумывать, высказывать суждения. Поэтому, без участия познавательных процессов человеческая деятельность невозможна, они выступают как ее неотъемлемые внутренние моменты. Большой вклад в изучение и развитие познавательных процессов внесли и такие ученые, как: Л. С. Рубинштейн и др. Ими были разработаны различные методики и теории формирования познавательных процессов. И сейчас, чтобы успешно развивать познавательные процессы в учебной деятельности, необходимо, искать более современные средства и методы обучения. Коменским, назвавшим ее «золотым правилом дидактики» и требовавшим, чтобы все, что только можно, представлялось для восприятия чувствами. Современные информационные технологии имеют для воплощения этого правила широкие возможности, которые необходимо реализовывать на основе учета психологических особенностей восприятия информации в процессе обучения. ПРОГРАММА КУРСА " ОСНОВЫ РАБОТЫ НА ПЕРСОНАЛЬНОМ КОМПЬЮТЕРЕ " (Windows, Word, Internet)” (Компьютер с нуля). Одним из базовых понятий дидактики является обучение. А педагог создает для активности обучаемого необходимые условия. Чтобы успешно вести обучение, педагог должен представлять себе основные характеристики обучаемого – его способность воспринимать материал, запоминать, перерабатывать, использовать его при решении различных задач. В процессе обучения, развития ребёнка мы, прежде всего, обращаемся к его органам чувств, являющимся «окнами в мир». Слушает ли ученик или читает, наблюдает ли за действиями экспериментатора во время практических занятий – прежде всего, включается в работу его ощущения и восприятие, и только затем – запоминание, установление ассоциаций, осмысление и т. Процесс общения преподавателя с учениками начинается с восприятия, которое протекает по- разному в зависимости от репрезентативной системы человека. Существует три системы приема информации: 1) визуальная репрезентативная система человека (где задействованы зрительные анализаторы); 2) аудиальная репрезентативная система восприятия информации (задействовано слуховое восприятие информации); 3) кинестетическая система восприятия, основанная на ощущениях, чувствах. Из психологии известно, что зрительные анализаторы обладают более высокой пропускной способностью, чем слуховые. Глаз способен воспринимать миллионы бит в секунду, ухо – только десятки тысяч. Информация, воспринятая зрительно, по данным психологических исследований, более осмысленна, лучше сохраняется в памяти. Еще до появления новой информационной технологии эксперты, проведя множество экспериментов, выявили зависимость между методом усвоения материала и способностью восстановить полученные знания некоторое время спустя. Если материал был звуковым, то человек запоминал около 1\4 его объема. Если информация была представлена визуально – около 1\3. Однако в процессе обучения основным источником информации продолжает оставаться речь педагога, воздействующая на слуховые анализаторы. Следовательно, надо расширять арсенал зрительных и зрительно- слуховых средств подачи информации. Для преподавателя совершенно необходимым условием того, чтобы информация была воспринята, является посыл к тем органам чувств, которые соответствуют особенностям человеческого восприятия. Русский физиолог И. П. Павлов открыл ориентировочный рефлекс, названный рефлексом «Что такое?»: если в поле зрения человека попадает какой- то объект, то человек непроизвольно начинает приглядываться, чтобы понять, что это такое. Даже услышав звук, человек пытается найти глазами его источник, что облегчает восприятие звуковой информации. Следовательно, наиболее высокое качество усвоения достигается при непосредственном сочетании слова преподавателя и предъявляемого ученикам изображения в процессе обучения. А ИКТ как раз и позволяют более полно использовать возможности зрительных и слуховых анализаторов обучаемых. Это оказывает влияние, прежде всего на начальный этап процесса усвоения знаний – ощущения и восприятия. Сигналы, воспринимаемые через органы чувств, подвергаются логической обработке, попадают в сферу абстрактного мышления. В итоге чувственные образы включаются в суждения и умозаключения. Кроме того, при протекании процесса осмысления, применение наглядности оказывает влияние на формирование и усвоение понятий и умозаключений, установление причинно- следственных связей и т. Объясняется это тем, что аудиовизуальные пособия влияют на создание условий, необходимых для процесса мышления, лежащего в условиях осмысливания. Большую роль ИКТ играют в запоминании как логическом завершении процесса усвоения. Они способствуют закреплению полученных знаний, создавая яркие опорные моменты, помогают запечатлеть логическую нить материала, систематизировать изученный материал. Особенно должно учитываться учителем эмоциональное воздействие информации. Если важно сконцентрировать внимание учеников на содержании предлагаемого материала, то сила эмоционального воздействия вызывает интерес и положительный эмоциональный настрой на восприятие. Избыток эмоциональности затруднит освоение и осмысление основного материала. Цвет, умеренное музыкальное сопровождение, четкий и продуманный дикторский комментарий значимы для восприятия любой информации. В образовательном взаимодействии педагога и ученика одной из актуальнейших проблем является привлечение и сохранение внимания на протяжении всего урока. Ушинский считал внимание чрезвычайно важным фактором, способствующим успешности обучения. Он указывает педагогу несколько средств сохранения внимания: усиление впечатления, прямое требование внимания, меры против рассеянности, занимательность преподавания. Эти средства присущи ИКТ, которые обладают широким диапазоном выразительных, художественных и технических возможностей, позволяет легко усилить впечатление от излагаемого материала. Смена кадров в фильме, слайдов и т. Прослушивание фонозаписей развивает устойчивость внимания, слуховую память, воображение, формирует навыки наблюдения за словом, воспитывает эстетический вкус. ИКТ помогает развивать умение сравнивать, анализировать, делать выводы, обладает огромным потенциалом формирования положительной мотивации обучения, снятия зажатости и ряда комплексов, мешающих ребёнку учиться и не устраняемых в прямом общении с педагогом. Кроме предметной и иллюстративной наглядности получила широкое распространение так называемая логическая наглядность, к которой относятся речевые формулировки, вынесенные на экран в виде письменной речи, схемы, схемы отношений понятий и др. Схемы, таблицы, символические структуры прекрасно отображаются на слайдах мультимедийных презентаций. В результате осуществляется переход от конкретной предметной наглядности к абстрактной, что способствует развитию абстрактного логического мышления. От построения учебно- воспитательной деятельности в школе и от места, которое занимает в ней ученик, зависит не только продуктивность его познания, но и развитие его личности. Отношение школьников к учению обычно характеризуется активностью, которая определяет степень . В структуре активности выделяются следующие компоненты: готовность выполнять учебные задания; стремление к самостоятельной деятельности; сознательность выполнения заданий; систематичность обучения; стремление повысить свой личный уровень; С активностью непосредственно сопрягается ещё одна важная сторона мотивации учения школьников - самостоятельность, связанная с определением объекта, средств деятельности, её осуществления самим учащимся без помощи взрослых и учителей. Познавательная активность и самостоятельность школьников неотделимы: более активные школьники, как правило, и более самостоятельны, недостаточная собственная активность школьника ставит его в зависимость от других и лишает самостоятельности. В органической связи с мотивами существуют потребности. Самое простое определение потребностей - нужда в чём- то. Потребности служат источником активности и её движущей силой. Все новые технологии обучения имеют в виду, прежде всего повышение активности школьников: истина, добытая путём собственного напряжения усилий, имеет огромную познавательную ценность. Среди многообразия путей и средств, выработанных практикой для формирования устойчивых познавательных интересов, выделим увлечённое преподавание, новизну учебного материала, использование новых и нетрадиционных форм обучения, обучение с компьютерной поддержкой, применение мультимедиа- систем, использование интерактивных компьютерных средств, тестирование знаний, умений, показ достижений обучаемых. Сложным является вопрос о психологических особенностях взаимодействия человека и компьютера посредством обучающих систем.
Все электронные книги БЕСПЛАТНЫ. Регистрация на сайте не требуется. Так описывают авторы свой проект. Над созданием «Этногенеза» трудятся несколько десятков авторов — талантливых фантастов, историков, футурологов и сценаристов. Он продлится несколько лет и не имеет аналогов.Действие книги начинается в 1. Питере. Лекс и Ник, два побратавшихся пацана из образцово- показательного детдома, не на шутку увлекаются информатикой и программированием. Однажды они взламывают локальную сеть в компьютерном клубе, принадлежащем отставному ФСБ- шнику. Череда событий, вызванных этой шалостью, заставит друзей кочевать по всем уголкам нашей страны — да и не только нашей. Тайные организации, промышленный шпионаж, быстрые деньги, кибервойны, успешные сетевые проекты, заказные убийства, воля сильных мира сего — все это и многое другое сделает в конце концов бывших побратимов смертельными врагами. И не последнюю роль в этом сыграет таинственная девушка с брелоком в виде паука из серебристого металла. Basic» содержит секретные сведения о некоторых событиях, которые происходили в сфере IT (и не только) за период с 1. Многие имена и названия изменены в целях безопасности проекта «Этногенез». Basic » перейдите по указанной ссылке. Basic » Оглавление книги. Биография автора - Александр Чубарьян. Книги автора - Александр Чубарьян. Большая библиотека электронных книг, самые новые и популярные Книги из серии " Этногенез ". Как вы храните свои электронные версии книг? |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |